分析仪器结构及维护课程大纲

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　　《分析仪器结构及维护》课程标准

　　课程名称：分析仪器结构及维护

　　总学时数：32

　　学 分 数：2

　　课程类别：专业必修课

　　适用专业：分析检验技术、工业分析技术

　　一、课程的性质

　　《分析仪器结构及维护》这门课程是分析检验技术专业高职学生的一门重要的专业必修课。它是学生学习完基础课和专业基础课后开设的的一门实践性很强的课程。它的任务是使学生具备高素质的分析检验技术技能人才所必需的分析仪器的维护保养及常见故障的排除能力，培养敬业专注严谨细致的工匠精神，安全规范的专业素养，树立终身学习理念。为学生从事以后的分析检验工作打下一定的基础。通过本课程的学习，学生可以考取化学检验员高级资格证书。

　　二、课程设计思路

　　按照分析检验技术人才培养方案的要求，以培养分析检验技术人才所必需的分析仪器的维护保养及常见故障的排除能力的职业能力和职业素质为目标，按照“两主线，两结合”的思路，整合教学资源，设计课程。将课程专业知识和能力培养这条主线和思政主线相融合，将育人与育才相结合，知识能力传授与价值培养相结合。以工作过程为导向，在教学内容上选取工作中的常用仪器，按照仪器类别设计八个项目，包括紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相及液相色谱仪等仪器的结构及维护。以企业真实任务为载体，学习过程与工作过程相似，同时遵循学生的认知规律，安排工作任务。每个项目介绍仪器的结构、工作原理、常用类型、及性能指标、使用、维护保养、常见故障及排除、性能指标的检验等。任务的完成中融入“敬业专注严谨细致的工匠精神，安全规范的专业素养，终身学习的理念”这些课程思政的元素，立足培养学生实际工作的能力和素养，与分析检测实际岗位需求紧密相连，为学生顺利向工作岗位过渡进行铺垫。

　　三、课程基本目标

　　通过该课程学习，学生掌握常用分析仪器和其它辅助设备的结构、工作原理和性能指标，并学会操作使用，同时能对常用仪器进行熟练的安装调试，合理的维护并能及时发现常见故障加以排除并能检验常规分析仪器性能指标。培养敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神。

　　1、知识目标

　　(1)熟悉紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的基本结构及各主要部件的作用;

　　(2)掌握紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的规范操作程序和具体操作要求;

　　(3)了解紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的主要性能指标。

　　(4)掌握紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的的安装要求和维护保养知识。

　　2、职业技能目标

　　根据仪器使用说明书，能对具体仪器进行安装、调试，并能验证其技术参数是否达到规定要求，具备仪器日常维护与常见故障排除技能。

　　(1)熟练操作使用紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备;

　　(2)能够按照检定规程完成紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的检验;

　　(3)熟悉各类仪器的安装环境要求，能够完成紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的日常维护保养;

　　(4)能够完成紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、红外光谱仪、电化学分析仪器、气相色谱仪及高效液相色谱仪及分析天平等常规附加仪器设备的常见故障的分析和排除;

　　(5)通过对上述仪器类别中几种仪器操作、维护和故障排除的训练，进而能够通过阅读说明书达到学会一类仪器的使用和维护，并能进行简单故障分析、判断和排除。

　　3、职业素养目标

　　敬业专注严谨细致的工匠精神，安全规范的专业素养，良好的团队精神，以及树立终身学习的理念。

　　4、职业技能证书考核要求

　　化学检验员高级。

　　四、先修课程

　　《基础化学》、《化学分析》、《仪器分析》。

　　五、内容标准

　　项目一 分析仪器结构及维护基础

　　【教学目标】

　　1.了解分析仪器的分类和组成。

　　2.了解分析仪器的性能指标。

　　3.了解分析仪器的检定。

　　4.了解分析仪器的日常维护的重要性。

　　【教学内容】

　　1.分析仪器的分类和组成。

　　2.分析仪器的性能指标。

　　3.分析仪器的日常维护。

　　【重点难点】

　　重点：分析仪器的组成、主要性能指标和分析仪器的日常维护。

　　难点：分析仪器的主要性能指标和分析仪器的日常维护。

　　【学时分配】 2 学时

　　项目二 紫外-可见分光光度计的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.了解紫外-可见分光光度计的分类、主要性能技术指标、工作原理。

　　2.熟悉紫外-可见分光光度计的结构组成。

　　3.在熟悉仪器结构组成的基础上，学会对仪器使用、维护保养的方法和性能指标的检验。

　　4.能对常见故障进行分析，并加以排除。

　　【教学内容】

　　1.紫外-可见分光光度计的工作原理、结构、分类、主要性能技术指标。

　　2.不同类型紫外-可见分光光度计的使用。

　　3.不同类型紫外-可见分光光度计的维护和常见故障及排除。

　　4.紫外-可见分光光度计的性能指标检验。

　　【重点难点】

　　重点：紫外-可见分光光度计的性能指标检验、维护及故障排除。

　　难点：紫外-可见分光光度计性能指标的故障的分析与排除。

　　【学时分配】6学时

　　项目三 原子吸收光谱仪的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.了解原子吸收光谱仪的工作原理和性能指标。

　　2.熟悉原子吸收光谱仪的结构。

　　3.学会正确使用原子吸收光谱仪。

　　4.学会原子吸收光谱仪的日常维护方法。

　　【教学内容】

　　1.原子吸收光谱仪的工作原理、结构和性能指标。

　　2.原子吸收光谱仪的使用及调校。

　　3.原子吸收光谱仪的维护及故障处理。

　　【重点难点】

　　重点：原子吸收光谱仪的调校、维护与保养及常见故障的排除。

　　难点：原子吸收光谱仪的常见故障的排除。

　　【学时分配】 4 学时

　　项目四 红外光谱仪的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.了解红外光谱仪的分类及工作原理。

　　2.熟悉红外光谱仪及其辅助设备的结构。

　　3.学会红外光谱仪及其辅助设备的使用和日常维护及保养技术。

　　【教学内容】

　　1.红外光谱仪的基本结构。

　　2.傅立叶变换红外光谱仪的使用、维护和常见故障的排除。

　　3.红外光谱仪辅助设备的使用和维护保养。

　　【重点难点】

　　重点：红外光谱仪维护保养和常见故障的排除。

　　难点：红外光谱仪的常见故障的分析与排除。

　　【学时分配】 4 学时

　　项目五 电化学分析仪器的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.熟悉酸度计、离子计、电位滴定仪等常用电化学分析仪器的结构。

　　2.熟练正确的使用酸度计、离子计、电位滴定仪等常用电化学分析仪器。

　　3.学会酸度计、离子计、电位滴定仪等常用电化学分析仪器的常规维护保养性能检验和故障处理。

　　4.熟悉常用电极的结构、学会常用电极的活化处理、使用和保存。

　　【教学内容】

　　1.酸度计、离子计的安装、使用、维护、性能检验和常见故障排除。

　　2.电位滴定仪的安装、使用、维护和常见故障排除。

　　3.微库仑分析仪的结构和维护。

　　4.电导率仪的结构和维护。

　　5.几种常见电极的结构、使用及维护。

　　【重点难点】

　　重点：酸度计和离子计、电位滴定仪的性能检验、维护与常见故障排除。

　　难点：酸度计和离子计、电位滴定仪的常见故障排除。

　　【学时分配】 4 学时

　　项目六 气相色谱仪的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.熟悉气相色谱仪的组成结构、性能指标和工作流程。

　　2.能够正确使用气相色谱仪。

　　3.能够对气相色谱仪器进行正确的维护和保养，对仪器的常见故障能够进行分析并采取针对性的措施加以排除。

　　【教学内容】

　　1.气相色谱仪结构组成、性能指标和工作流程。

　　2.气相色谱仪的使用及维护。

　　3.气相色谱仪常见故障及排除。

　　4.气相色谱仿真操作。

　　【重点难点】

　　重点：气相色谱仪的基本维护保养与常见故障排除。

　　难点：气相色谱仪常见故障排除。

　　【学时分配】 6 学时

　　项目七 高效液相色谱仪的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.熟悉高效液相色谱仪的组成结构、性能指标和工作流程。

　　2.能够正确使用高效液相色谱仪。

　　3.能够对高效液相色谱仪器进行正确的维护保养，处理仪器的常见故障。

　　【教学内容】

　　1.高效液相色谱仪结构组成、性能指标和工作流程。

　　2.高效液相色谱仪的使用及维护。

　　3.高效液相色谱仪常见故障及排除。

　　【重点难点】

　　重点：高效液相色谱仪的维护保养与常见故障排除。

　　难点：高效液相色谱仪常见故障排除。

　　【学时分配】 4 学时

　　项目八 其他仪器的结构及维护

　　【教学目标】

　　1.熟悉分析天平的结构，学会分析天平的使用、维护及常见故障排除。

　　2.熟悉空气压缩机的结构，学会空气压缩机的使用和维护。

　　3.熟悉氢气发生器的结构，学会氢气发生器的使用和维护。

　　4.熟悉氮气发生器的结构，学会氮气发生器的使用和维护。

　　【重点难点】

　　重点：分析天平、气体发生器等仪器设备维护保养;分析天平的常见故障排除。

　　难点：分析天平等仪器故障的排除。

　　【学时分配】 2学时

　　六、教学学时分配

　　内容

　　学时总学时讲授实训备注

　　项目一

　　分析仪器结构及维护基础22

　　项目二

　　紫外-可见分光光度计的结构及维护624

　　项目三

　　原子吸收光谱仪的结构及维护422

　　项目四

　　红外光谱仪的结构及维护422

　　项目五

　　电化学分析仪器的结构及维护422

　　项目六

　　气相色谱仪的结构及维护624

　　项目七

　　高效液相色谱仪的结构及维护422

　　项目八

　　其他仪器的结构及维护22

　　总计321616

　　七、实施建议

　　1.课程组织安排说明

　　在教学过程中采用理实结合、“教、学、做”一体化;借助微知库丰富的教学资源资源，采用线上线下混合式教学模式完成教学任务。

　　2.教学方法建议

　　采用线上线下混合教学法、项目教学法、启发式教学法、实际操作演示、小组讨论等教学方法。教师演示仪器的安装、使用、维护，学生模仿操作;通过观看视频操作、动画演示，学生学习及学生实际动手进行维护操作这些方法来完成任务，将知识与实际操作内容充分融合，使学生在“做中学”、“学中做”，掌握分析仪器的使用和维护，从而达到预期的目的。

　　3、教学资源的利用

　　参考书：

　　《分析仪器结构及维护》，孙义主编，化学工业出版社，2019年9月，ISBN 978-7-122-34412-0

　　《分析仪器操作技术与维护》，黄一石主编，化学工业出版社，2013年3月，ISBN 978-7-122-15959-5

　　《分析仪器维护》，穆华荣主编，化学工业出版社，2015年9月，ISBN 9787122234810

　　《实用分析仪器操作与维护》，吴朝华，徐瑾编，化学工业出版社，2015年3月，ISBN 9787122221407

　　《分析仪器使用与维护丛书》，李彤、张庆合、张维冰编，化学工业出版社，2005 年 1 月，ISBN 9787502560959

　　专业期刊： 《分析仪器》，中国仪器仪表行业协会和北京分析仪器研究所 ( 北京北分仪器技术公司 )

　　推荐专业网站：仪器信息网(http://www、instrument、com、cn/)

　　八、教学评价建议

　　《分析仪器结构及维护》课程考核方式主要采用“多维度，全过程”评价的方式，分别从课上学习情况和课下自主学习情况，线下学习任务完成情况、线上资源学习和完成情况，知识目标、技能目标和素质提高等多维度进行评价、评价整个学习过程包括课前导学、课中学习、课后拓学全过程。通过学生自评、学生间互评、教师评价等几方面评价，几方面相结合给出成绩。线下学习任务完成情况包括小组讨论，实训操作，撰写任务报告或汇报几个方面考核;线上学习从资源学习情况、讨论、作业和测验成绩等几个方面考核。各模块具体评价分值如下表。

　　序号任务模块评价目标评价方式评价分值

　　1项目一

　　分析仪器结构及维护基础学懂分析仪器的组成、主要性能指标和分析仪器的日常维护重要性。课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业和测验成绩，良好的团队精神以及树立终身学习的理念5

　　2项目二

　　紫外-可见分光光度计的结构及维护紫外-可见分光光度计的检验、维护及常见故障排除课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神15

　　3项目三

　　原子吸收光谱仪的结构及维护原子吸收光谱仪检验、维护及常见故障排除课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神15

　　4项目四

　　红外光谱仪的结构及维护红外光谱仪的维护课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神10

　　5项目五

　　电化学分析仪器的结构及维护酸度计的校准、检验、维护及常见故障排除课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神15

　　6项目六

　　气相色谱仪的结构及维护气相色谱仪的检漏、使用、维护和故障排除课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神15

　　7项目七

　　高效液相色谱仪的结构及维护高效液相色谱仪的使用、维护和故障排除课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神15

　　8项目八

　　其他仪器的结构及维护分析天平的校准、维护和故障排除

　　课堂学习评价，线上资源学习、讨论、作业、报告、测验成绩

　　实训操作规范程度和结果

　　规范的专业素养、敬业专注严谨细致的工匠精神、安全规范的专业素养、树立终身学习的理念以及良好的团队精神10

　　总成绩100

　　九、课程主讲教师和教学团队要求说明

　　要求：

　　1、工作责任心强、团队合作精神好。

　　2、职称为初级以上、业务水平高。